Moje szkolenia mają solidne zaplecze naukowe, ale nie są wykładem akademickim. Punktem wyjścia jest praktyka menedżerska, a nauka pozwala mi lepiej zrozumieć mechanizmy działania oraz trendy światowe. Przygotowanie doktoratu nauczyło mnie szukania dowodów, uwiarygodniania stwierdzeń i przekazywania rzetelnej wiedzy.

W 2025 roku obroniłam doktorat z zakresu nauk o zarządzaniu, poświęcony budowaniu zaangażowania pracowników – ze szczególnym uwzględnieniem pracy zdalnej. Wnioski z tej pracy stały się fundamentem mojej specjalizacji szkoleniowej.

Koncentruję się na zagadnieniach kluczowych dla współczesnych organizacji – przykładowa tematyka szkoleń:

• zaangażowanie i motywacja pracowników – co realnie uruchamia odpowiedzialność i chęć działania,
• praca zdalna i hybrydowa – jak dobrać model pracy i nie stracić zaangażowania pracowników,
• synergia zespołów – współpraca ponad silosami i lepsze wykorzystanie różnorodnych kompetencji,
• rola menedżera średniego szczebla – przełożenie strategii na codzienną praktykę zespołu,
• wykorzystanie potencjału ludzi – dopasowanie stylu zarządzania do realnych możliwości i potrzeb,
• wyzwania zarządzania XXI wieku – zmiana, niepewność i presja na wyniki.

„Wspierająca nauka” oznacza dla mnie praktyczną wiedzę, która pomaga menedżerom lepiej rozumieć ludzi, podejmować trafniejsze decyzje i budować zespoły zdolne do współpracy, odpowiedzialności i realnej skuteczności.